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新しい医療教育の形！ボードゲームで学ぶ「病院をつくろう」

近年、医療業界は多くの変革を迎えています。特に、医療制度が常に変わり続ける中、求められるのはただの知識ではなく、実践的な判断力です。そこで株式会社医療経営・政策総合研究所が開発したボードゲーム「病院をつくろう」は、医療機関の運営を疑似体験することができる革新的な教育ツールとして注目を集めています。

なぜ今、学び方を変える必要があるのか？

最近の医療環境は、制度改定や人材不足、経営環境の悪化といった厳しい現実に直面しています。こうした状況では、現場での迅速かつ的確な判断力が求められます。しかし、従来の講義形式では知識の定着率がわずか5％にとどまっており、実際の医療現場での活用が難しいという問題があるのです。

体験型学習の重要性

「病院をつくろう」では、ボードゲーム形式を採用することで、参加者が実際に意思決定を行いながら学ぶ「体験型学習」を実現しています。体験型学習は、約75％の学習定着率を期待できるとされ、知識を「理解する」だけでなく、実際に「使える状態」にまで引き上げることを目指しています。

リアルな経営体験

本教材は、実際の医療機関の経営に関する様々な課題を忠実に再現しています。人件費や設備費といった継続的なコスト、黒字化が難しい収支構造、職員の離職と新規採用の必要性といった要素が含まれています。プレイヤーは、利益を追求するのか、人材を維持するのか、どのように投資を行うのかといった、多岐にわたる意思決定に直面します。

経営資源の戦略的判断

プレイヤーは限られたリソースを元に、どのように資源を分配するかを考えなければなりません。これは、医療機関としての戦略やミッションに直結し、将来の経営方針を決定づける重要な要素となります。

連携の重要性

本ゲームでは、地域のニーズに応じた医療を実現するためには、医療機関同士の連携が不可欠であることを経験的に学ぶことができます。勝利条件として、地域ニーズの約8割に対応し、潜在患者の8割を受け入れる必要があるため、個々の病院の枠を超えた協力が求められます。

活用場面の広がり

この教材は、さまざまな場面で利用されることが想定されています。医療機関の職員研修から、教育機関での授業、地域医療研修など、多岐にわたる現場での応用が可能です。また、多職種連携教育や中高校生向けの医療リテラシー教育にも活用できるため、幅広い世代に有用です。

展望と今後の展開

本プロジェクトは、医療機関や教育機関、自治体、企業との連携を強化し、学びの場を拡大していくことを目指しています。2026年には第1回の「病院をつくろう研究会」が開催され、さらなる普及と活用の仕組みづくりが進められる予定です。

商品概要

• - 商品名：病院をつくろう
• - 内容：病院経営シミュレーション型ボードゲーム
• - 対象：医療従事者、医療系学生、教育機関など

今後の医療教育において、実践的な学びがますます重要になる中、本教材の役割はますます大きくなってくるでしょう。受講者が思考力と判断力を養い、医療現場での即応能力をアップさせるための必要な一歩となることを期待しています。

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