新宿区で環境問題を学ぶ新たな試み
新宿区で地域連携を通じて進められている「マイアース新宿版」に関するプロジェクトが注目を集めています。このカードゲームでは、新宿区の生態系や、環境問題について楽しく学ぶことができます。このプロジェクトは、宝塚大学東京メディア芸術学部、成女高等学校、クリアソン新宿、NPO法人SoELaの協力のもと、地域の環境教育を目的としています。
プロトタイプのトライアル実施
「マイアース新宿版」のプロトタイプが完成し、柏木地区でトライアルが行われました。このトライアルでは、子供たちにカードゲームを通じて環境問題の理解を深めることが目的とされています。11月16日に開催された「新宿かしわまつり」では、親子で参加できる体験ブースが設置され、多くの来場者が新しいゲームを楽しみました。
ゲームの進行を担当したのは、クリアソン新宿の選手や、高校の生物部の生徒たちです。彼らは遊び方を説明しながら、親子や子ども同士の対戦をサポートしました。トライアルを通じて、子供たちがどのポイントで興味を示し、環境課題についてどう理解することができるのか、貴重なデータを収集することができました。
柏木小学校での授業実践
さらに、12月12日には新宿区立柏木小学校で、起業型探究プロジェクト「柏木ライブ」の一環として授業が行われました。このプロジェクトは、地域の企業や専門家と協力し、社会的課題解決を目指すものです。
授業では、児童たちは「地球温暖化チーム」と「生物多様性チーム」に分かれ、対戦しながら新宿の生態や食物連鎖について学びました。特別カードも導入され、子どもたちはその意味や効果についても理解を深めていきました。而も、自分たちで調べた生き物を題材にしたオリジナルカードを制作する時間もあり、環境問題についての意識が自然に芽生える場となりました。
教師の実感と今後の展望
柏木小学校の菅野海都教諭は、子どもたちが環境問題について学ぶ機会が少ない中で、「マイアース新宿版」が自然の美しさを知り、行動を振り返る良い機会となったと述べています。これにより、子どもたちはもちろん大人たちにとっても貴重な学びの場となったのです。
今後は、今回のトライアルのフィードバックを元に、「マイアース新宿版」の最終版が2026年3月に完成予定です。新宿区の環境を知り、保護への意識を育む教材としての活用法も模索しています。教育と地域、スポーツが協力し合うこの取り組みが、次世代の環境学習の未来を広げていくことに期待が寄せられています。