STEAMDAYS!!佐賀2025が切り開く新しい教育の形と未来の人材

佐賀発「STEAMDAYS!!佐賀2025」の意義と成果

佐賀県における「STEAMDAYS!!佐賀2025」は、一般社団法人InnoDropsが主導する、STEAM教育を中心に据えた社会課題解決のためのプログラムです。2025年の6月から9月にかけて実施され、中高生、大学生、そして社会人が一緒に地域の課題解決に取り組む「共創型アントレプレナーシップエコシステム」へと成長しています。

地域の力を活かした人材育成

AIが進化を遂げる現代、重要なのは「既存の答えを知る人」ではなく、新たな問いを立て、答えを共に作り上げる能力を持った人材です。このプログラムは、教育機関や企業、行政が連携し、参加学生が社会課題を「自分ごと」として理解し、実際に解決に向けたアクションを起こします。

中高生は自らの手でユーザーインタビューを行い、発見したインサイトからデジタルツールを用いた解決策を考案します。この主体的な学びを通じて、失敗を恐れず試行錯誤する姿勢を育て、地域から次世代の社会起業家を輩出することを目指しています。このようなプロセスを通じて、地域全体が次世代を育成する基盤を築き上げています。

伴走サポーターによる成長の循環

本プログラムでは、大学生や若手社会人が「伴走サポーター」として中高生を支援します。これにより支援者自身もコミュニケーション能力やリーダーシップ、共感力を育むことができ、新たな人材育成のモデルが構築されています。支援者はただの助言者ではなく、次世代を導く「共創型リーダー」として成長します。

参加者のアンケートからは、全体の80%以上が新たな挑戦への意欲を示し、地域企業が教育に積極的に関わることが新しい人的資本経営モデルとして注目される契機となりました。

プログラムの成果とインパクト

「STEAMDAYS!!佐賀2025」には32名の中高生と約20名の伴走サポーターが参加し、最終的には51名の来場者を迎え、成果を発表しました。特に、「精神・発達障がいと自分らしい個性の活かし方」というテーマに基づき、実際のフィールドワークを通じて得た知見が活かされています。中高生たちは、社会的包摂や多様性をテーマにしたゲームやアプリの開発に挑戦し、教育の場に新たな価値をもたらしました。

先進的なプログラム設計

「STEAMDAYS!!」の魅力は、目的を明確にし、その達成に向けた手段を学ぶ過程に重きを置いている点にあります。プログラミングやデザイン思考を通じて、何を解決するかという本質を理解し、それを実践することが奨励されています。さらに、参加者が「自分たちでレールを作る力」を育むことで、これまでにない次世代の人材が生まれています。

失敗を恐れず挑戦し続けるための「戦略的放置設計」が施され、参加者の“未完の熱”が次のクリエイションへとつながります。このように、地域の中で育まれる共創型の人材エコシステムは、教育だけでなく地域社会全体を変革する力を秘めています。

今後の展開とビジョン

InnoDropsは、「STEAMDAYS!!」を単なる一回限りのイベントに終わらせることなく、地域に持続可能な教育と人材育成のエコシステムを築く計画を進めています。そのために、企業や大学、行政と連携した地域エコシステムの構築、次世代リーダー育成の強化、そしてAIを活用した伴走支援ツールの導入を視野に入れています。これにより、より多くの学生が主体的に学び、次世代のリーダーとして成長していくことが期待されています。